Как написать уникальную академическую работу?

Написание любой академической работы – это не просто тяжелый труд, но и большой стресс. Особенно если созданный своими силами текст никак не может пройти обязательную проверку на уникальность. Увы, сотни и тысячи студентов сталкиваются с такой проблемой.

Большинство вузов используют для анализа студенческих текстов специальное программное обеспечение под названием Антиплагиат.ВУЗ. Оно имеет огромную базу источников и легко определяет даже самые маленькие заимствования.

Но какой бы серьезной ни была эта программа, пройти антиплагиат можно. Главное, быть внимательным и знать несколько лазеек в системе проверки.

Как улучшить уникальность академической работы?

Существует два основных пути повышения процента уникальности любого текста, в том числе и академического. Первый – самостоятельная обработка, а второй – при помощи платных сервисов.

В первом случае автор работы может сам избавиться от плагиата. Сделать это помогают такие действия:

• избавление от клише, стандартных фраз, шаблонных словосочетаний;
• замена неуникального текста его графическим аналогом (графиком, диаграммой, схемой, т.д.);
• работа с предложениями – изменение порядка слов, разбивка на несколько отдельных предложений, объединение и проч.;
• замена распространенных терминов на синонимичные;
• смена порядка предложений в неуникальных фрагментах;
• удаление больших по объему цитат;
• добавление авторских мыслей и суждений.

Второй способ идеально подходит тем, у кого нет времени самостоятельно обрабатывать текст работы. Также он будет полезен, если своими силами повысить уникальность не получилось. В интернете есть много специальных сервисов, которые называются антиплагиат-киллерами.

Подобные программы помогают улучшить уникальность любого текста. Среди самых распространенных услуг – автоматический рерайт и внесение изменений в код документа. В первом случае программа автоматически заменяет слова на синонимичные, обрабатывает неуникальные предложения и делает все то же, что и человек.

Если же сервис проводит декодирование документа, то сама текстовая составляющая не меняется вообще. Ни одно слово не теряется и не удаляется. Просто программа-антиплагиат по-другому воспринимает код документа и не может определить в нем заимствования.

Выбор способа улучшения уникальности работы зависит от ее качества и результатов предварительной проверки. Небольшие недочеты можно, конечно, исправить самостоятельно. Если для прохождения порога в 80 или 90 процентов не хватает совсем чуть-чуть, то использовать антиплагиат-киллер просто не смысла.

В тех же случаях, когда предварительный анализ выдал очень высокий уровень плагиата, без таких сервисов не обойтись никак. К тому же иногда даже написанные самостоятельно работы требуют серьезного вмешательства.

Каких ошибок стоит остерегаться при рерайте неуникальных фрагментов?

Многие авторы, которые пытаются улучшить уникальность работы самостоятельно, допускают некоторые ошибки. Они могут негативно сказаться на качестве текста и вызвать немало вопросов у комиссии во время защиты. Чтобы избавление от плагиата не испортило работу, стоит остерегаться таких ошибок:

• Потеря логики повествования. Все причинно-следственные связи важно сохранить. В научных текстах каждый факт вытекает из предыдущего, все имеет взаимосвязь. При перестановке предложений местами есть риск потерять все это. Поэтому стоит быть внимательным.
• Отход от научного стиля. В некоторых случаях при замене терминов на синонимы стиль повествования превращается из научного в разговорный. Не стоит производить замену научных слов и словосочетаний на разговорные, даже если это значительно повышает процент уникальности. Лучше добиваться этого другими способами.
• Допущение ошибок. В некоторых случаях при рерайте текста автор может допускать орфографические, пунктуационные и грамматические ошибки. Они не просто портят впечатление от работы, но негативно сказываются на уникальности. После того, как текстовая составляющая переписана, есть смысл проверить ее на ошибки и исправить их.
• Потеря лаконичности. В случае с добавлением слов в предложения и разбавлении неуникальных фрагментов можно дописать слишком много «воды». Из-за этого текст теряет свою понятность, доступность и лаконичность. В результате преподаватели снижают за это оценку.
• Искажение фактов, законов, теорем и проч. При рерайте неуникальных фрагментов стоит проследить, чтобы все научные факты и теории не потеряли смысла, не были искажены, а истина оставалась истиной.

Также обязательно стоит помнить, что авторские мысли и суждения имеют большое значение при выставлении оценки за работу. В процессе повышения уровня уникальности не стоит избавляться от них. Лучше удалить слишком длинные чужие цитаты или шаблонные фразы.